[NEWS CARRIÈRE] Le Mentoring par un diplômé IÉSEG : l’entraide, c’est concret ! * Mentorship by IÉSEG alumni: a way to help others concretely!

Dec 06, 2017

***English version below***

Bonne nouvelle ! Les diplômés IÉSEG s’engagent auprès de leurs camarades, jeunes ou moins jeunes,

pour les épauler dans une étape d’interrogation professionnelle !

  • Que pouvez-vous en attendre pour votre évolution ? Quels bénéfices pour le mentoré, mais aussi quels bénéfices pour le mentor ?
  • Quels engagements réciproques pour de meilleurs résultats ?
  • Comment cela se passe-t'il concrètement ?

 

Quels bénéfices pour le mentoré ?

  1. TRANSMISSION : bénéficier de l’expérience d’une personne plus senior sur un sujet (sans que cette personne soit nécessairement plus âgée !).
  2. LIBERTÉ : pouvoir poser toute ses questions dans un cadre neutre et bienveillant (il n’y a pas d’enjeux professionnels, pas de hiérarchie, entre mentor et mentoré).
  3. ECOUTE : Profiter d’un espace/temps dédié à soi-même et d'une écoute.
  4. AMPLIFICATION DU REGARD : être aidé à voir plus clair dans les situations professionnelles rencontrées. Prendre du recul, voir les choses sous un angle différent. Accélérer sa compréhension des règles du jeu en milieu professionnel.
  5. DÉVELOPPER SA PUISSANCE : Développer ses capacités d’entreprendre et de décider. Accroître sa confiance en soi.

Quels bénéfices pour le mentor?

  1. SENTIMENT D’UTILITÉ : en partageant son expérience.
  2. RELECTURE DE SON PROPRE PARCOURS : réfléchir à ce qui a fondé ses choix, ses échecs, ses réussites.
  3. INTELLIGENCE RELATIONNELLE : développer ses compétences relationnelles. Rester connecté aux attentes de personnes différentes (âge, genre, origine...).
  4. DÉVELOPPEMENT CONTINU : connaître d’autres métiers, organisations. Développer son réseau.

 

Quels engagements réciproques ?

ENSEMBLE

1) DISPONIBILITÉ, dans le respect de ce que vous allez définir ensemble en termes de nombre, rythme et durée des rencontres.

2) CONFIDENTIALITÉ. Ni le mentor ni le mentoré ne révèlent à des tiers quoi que ce soit du contenu des entretiens. Si le mentor veut introduire son mentoré auprès de son réseau, il signale simplement qu’il est son mentor.

3) BILAN À L'ISSUE DU MENTORING. Échanger sur les avancées et les réussites, mais aussi sur la qualité de la relation, sur ce qui a aidé ou non, et célébrer ce moment particulier par quelque chose de spécial (un déjeuner, une sortie…)

Vous, mentor

• Prendre le temps de bien connaître le mentoré, de parler de soi également, créer les conditions d’une relation de CONFIANCE : authenticité, vrai intérêt pour la personne.

• ÊTRE À L'ÉCOUTE du mentoré, partager son expérience, avec sincérité et réflexivité, réfléchir aux enseignements qu’on a envie d’apporter au mentoré.

Vous, mentoré

• Être clair dans les OBJECTIFS, réaliste dans les attentes, prendre le temps de préparer la façon de les énoncer, en discuter avec le mentor en s’efforçant de se mettre d’accord sur ce qui permettra concrètement de dire que les objectifs sont atteints à la fin du mentoring.

• C’est le mentoré qui est en demande, qui doit prendre l'INITIATIVE du premier RDV et tenir le calendrier, donner des nouvelles régulièrement.

• Exploiter les conseils et les METTRE EN PRATIQUE.

 

Un mentoring implique en moyenne

Un engagement du mentor et du mentoré sur 1 RDV par mois pendant 6 mois, en face à face. Mentor et mentoré(e) s’ajustent ensemble sur la possibilité d’échanges par courriel ou téléphone entre les RDV et si besoin en cas de distance géographique, utilisent Skype ou autres moyens de communication audio visuels en complément.

 

Comment devenir mentor ? 
Remplissez le formulaire d'inscription permettant de définir vos domaines d'expertise. Par la suite, Caroline Jumelle, c.jumelle@ieseg.fr, vous contactera dans les plus brefs délais afin de faire le point sur votre offre. Elle vous donnera de plus amples conseils éthiques et pratiques, puis vous mettra en relation avec un alumni souhaitant être mentoré. 
Elle se tiendra à votre disposition tout au long du mentoring afin de répondre à vos éventuelles questions.

Lien du formulaire d'inscription : https://ieseg.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_1LgpUGW7eIEsMAd

Comment être mentoré ?
Contacter Caroline Jumelle, c.jumelle@ieseg.fr, afin de faire le point sur votre besoin. Elle vous briefera plus précisément sur les grandes règles du mentoring et vous proposera ensuite le mentor volontaire le plus adapté, à partir de la base de données de mentors IÉSEG.

 

Cet article vous a plu et vous souhaiteriez avancer avec l’aide de IÉSEG Network ?

De nombreuses possibilités s’offrent à vous :

  1. Bénéficier de coaching individuel avec le coach carrières IÉSEG Network (prestation gratuite incluse dans votre cotisation annuelle, à activer sur notre site internet)
  2. Intégrer un groupe suivi de recherche / réorientation professionnelle, soit « Tremplin » d’une journée à Paris ou Lille, en français ou en anglais, soit « AVARAP » sur 3 à 9 mois dans plusieurs villes françaises ou à Londres  : programme complet sur notre site internet
  3. Participer à des conférences, web conférences, séminaires, événements conviviaux pour réseauter agréablement : programme complet sur notre site internet

Caroline Jumelle, Consultante Carrières / Coach IÉSEG Network - c.jumelle@ieseg.fr

Elizabeth Toucas, Responsable Carrières & Executive Coach IÉSEG Network - e.toucas@ieseg.fr

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Good news! IÉSEG alumni commit themselves alongside their classmates, both young or old,
to help them in their career path!

  • What can you expect from it for your own development? What are the benefits for both the mentor and mentee ?
  • What mutual commitments to obtain better results?
  • How does it work concretely?

 

What are the benefits for the mentee?

  1. PASSING ON: benefit from a more senior expertise on a subject (senior doesn’t mean older than you!)
  2. FREEDOM: be able to ask all your questions in a neutral and benevolent environment (there are no professional stakes, no line management between mentor and mentee).
  3. LISTENING. Enjoy an environment/moment dedicated to oneself and the opportunity to be listened.
  4. BETTER INSIGHT: to gain a clearer view when facing professional situations. Take a step back, see things differently. Increase your understanding of the rules applying in a professional environment.
  5. INCREASE YOUR POWER: Develop your entrepreneurial and decision skills. Gain self-confidence.

What are the benefits for the mentor?

  1. SENSE OF PURPOSE: by sharing your experience.
  2. REREADING YOUR OWN CAREER: reflect upon your choices, your failures and your achievements.
  3. RELATIONAL INTELLIGENCE: develop your relational skills. Be responsive to the needs of different people (age, gender, background…).
  4. CONTINUOUS DEVELOPMENT: know other professions, organizations. Expand your network.  

 

What mutual commitments ?

TOGETHER

  1. AVAILABILITY according to what you will define together in terms of number, frequency and length of meetings.
  2. CONFIDENTIALITY. Neither the mentor nor the mentee shall disclose their discussions to others. Mentors who want to introduce their mentee to their network shall simply indicate that they are mentoring.
  3. MENTORING ASSESSMENT. Discuss about progress and achievements, but also about the quality of the relationship, what was helpful or not, and celebrate this particular moment by doing something special (lunch, outing…).

You, mentor

  • Take the time to get to know your mentee well, to talk about yourself as well, as to enter into a relationship of trust: genuineness, real interest in the person
  • Be receptive (willing to listen) of the mentee, share your experience, openly and with reflexivity, reflect on the advice you’d like to give to your mentee.

You, mentee

  • Have clear OBJECTIVES and realistic expectations, take the time to formulate them, discuss them with your mentor as to agree on what will concretely indicate objectives have been achieved at the end of the mentorship.
  • The mentee is the responsible party to INITIATE the first meeting and stick to the schedule, and to give updates regularly.
  • Listen to the advice and IMPLEMENT THEM.

 

Mentoring involves an average of

Both mentor and mentee must commit for 1 meeting per month for 6 months, face to face. Mentor and mentee mutually agree on potential discussions via email or over the phone between the meetings and will use Skype or other audio-visual means of communication if need be due to geographical distance.

 

How to become a mentor ? 
Fill in the registration form to identify your areas of expetise. Then, Caroline Jumelle, c.jumelle@ieseg.fr, will quickly contact you as to talk about your offer. She will give you more ethical and helpful advice, and will then put you in touch with an alumni who would like to be mentored. 
She will be available throughout the mentoring process as to answer any questions you may have. 

Registration form link: https://ieseg.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_1LgpUGW7eIEsMAd

How to become a mentee ?
Contact Caroline Jumelle, c.jumelle@ieseg.fr, as to discuss your needs. She will brief you on the ground rules of mentoring and will then suggest the most suitable mentor for you picked from the IÉSEG mentor database. 

 

You liked this article and would like to move forward with the help of IÉSEG Network?

You have several options :

  1. Benefit from individual coaching with the IÉSEG Network career coach (free session included in your annual fee, to be activated on our website)
  2. Join a follow-up research/career transition group, either “Springboard” of one day in Paris or Lille, in French or English, or “AVARAP” over a 3 to 9-month period in several French cities or in London: full program on our website
  3. Attend conferences, web conferences, workshops, convivial events to network pleasantly: full program on our website

 

Caroline Jumelle, Career Coach IESEG Network, c.jumelle@ieseg.fr

Elizabeth Toucas, Responsable Carrières & Executive Coach IÉSEG Network - e.toucas@ieseg.fr


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